Laŭ Fakuloj pri edukado de UN, la scienca kaj akademia infrastrukturo de Gazao estis "detruita" pro konflikto. Preskaŭ ĉiu lernejo estis difektita aŭ detruita, inkluzive de ĉiuj universitatoj de Gazao, tuŝante pli ol duonmiliono da studentoj, UN-fakuloj raportas. Aldone, centoj da instruistoj kaj almenaŭ tri universitataj prezidantoj estis mortigitaj tra Gazao.
"Mi nun loĝas en Deir al-Balah, kie la plimulto de la loĝantaro nun estas homoj, kiuj estis devigitaj evakui de Rafah, Khan Yunis kaj aliaj lokoj en Gazao. Pli ol miliono da palestinanoj vivas nun en ĉi tiu malgranda urbo, malhavante ĉiujn vivnecesaĵojn, inkluzive de pura akvo, manĝaĵo, medikamento kaj sanservo.
Miaj homoj restas en la stratoj, aŭ en lernejoj, kiuj fariĝis ŝirmejoj. Ni loĝas en tendoj, kie la temperaturo atingas super 40 celsiusgradoj. Vi ne povas imagi, kia estas la vivo en la tendoj. Ĉio bolas varma. La infanoj, la akvo - eĉ la enlatigita manĝaĵo. La privateco kaj digno de palestinanoj estas konstante malobservitaj.
Ni vivas en infero. Ĉiutage ni perdas amatojn, niajn studentojn kaj niajn kolegojn. Mi perdis mian fratinon, kaj ŝian edzon kaj filon. Dum pli ol naŭ monatoj, ni forkuras - ĉiutage, de morto al morto.
Ni alfrontas ĉian morton: rekta, kiel rezulto de misila kaj artileria bombado, kaj nerekta, kiel rezulto de la israela sieĝo, subnutrado kaj malsano. A lastatempa raporto publikigita fare de The Lancet provis taksi tiujn nerektajn mortojn kaj montri la grandecon de nia katastrofo. Kun purigaj materialoj kaj higienaj produktoj malhelpitaj eniri Gazaon, haŭtaj malsanoj disvastiĝas. Iliaj efikoj videblas sur niaj korpoj, kaj tiuj de niaj infanoj.
La sento ne povas esti priskribita – sed mi provos esprimi per vortoj ĉi tiujn ripetajn tragediajn momentojn, en kiuj mi aŭdis pri la celado de miaj studentoj kaj kolegoj, aŭ pri mia scienca laboratorio, kiun mi pasigis multajn jarojn provante fari lokon por instrui. generacioj ne nur scienco, sed ankaŭ la principoj de paco, amo kaj homaro.
Mi ne povas forgesi la tagon, kiam mi havis mian lastan konversacion kun unu el miaj iamaj studentoj, kiu fariĝis mia dekstra mano en nia malgranda esplorlaboratorio. Nur ok horojn poste, mi eksciis, ke ŝi estis mortigita, kune kun sia tuta familio. La nura pluvivanto estis ŝia 4-jaraĝa filino.
Ŝi estis juna, promesplena esploristino. Ŝi estis mortigita antaŭ ol ni povis publikigi la rezultojn de ŝia majstra tezo.
Ŝi ne estas la sola - ŝi estas unu el multaj aliaj senkulpaj homoj, kiuj estis mortigitaj dum ĉi tiu konflikto, inkluzive de la rektoro de mia universitato, D-ro Sufyah Tayeh, kiu estis mortigita en aviadila atako kune kun sia tuta familio.
Mi sentis kvazaŭ mi perdas parton de mia korpo kun ĉiu ŝtono, kiu falis de niaj universitatoj pro iliaj misiloj, kaj mi perdis mian animon kiam mi aŭdis pri la mortigoj de miaj studentoj kaj kolegoj.
Protektante Sciencon en Tempoj de Krizo
La raporto ofertas strategian kadron por la tutmonda scienca komunumo, temigante preventadon, protekton kaj rekonstruadon per sistema kaj kunordigita krizadministrado.
Internacia Scienca Konsilio. (februaro 2024). Protektante Sciencon en Tempoj de Krizo. https://council.science/publications/protecting-science-in-times-of-crisis DOI: 10.24948 / 2024.01
Plena papero plenuma ResumoEsti sciencisto en Gazao estas grandega respondeco. La vojo estas plena de obstakloj - precipe por esploristoj en la kampo de praktika scienco kiel kemio, biologio kaj fiziko.
Esploristoj en Gazao ne havas aliron al sufiĉaj materialoj, inkluzive de kemiaĵoj, sciencaj instrumentoj kaj anstataŭaĵpartoj, ekde 2007. La manko de infrastrukturo influas esploristojn en ĉiuj kampoj de scienco, kaj limigis la nombron da publikaĵoj kaj nian kvaliton de esplorado. Ni alfrontas ĉi tiujn obstaklojn ĉiutage, kaj ili malhelpas nin kontribui al internaciaj klopodoj por alfronti problemojn kiel malriĉeco kaj malsano.
La samaj obstakloj influas la instruadon de scienco en lernejoj kaj universitatoj; delonge, lernejoj kaj universitatoj ne povis fari multajn sciencajn eksperimentojn en la instruplano.
Kun malfacileco, ni sukcesis ĉirkaŭiri iujn ĉi tiujn obstaklojn, parte per kunlaboro kun esploristoj tra la mondo. Tiuj rilatoj helpis sciencistojn en Gazao publikigi sian laboron en internaciaj ĵurnaloj.
Por ebligi lernejajn scienceksperimentojn, ĵus antaŭ la milito, ni komencis produkti kelkajn reakciaĵojn kaj kemiaĵojn kaj kolekti ilin en "scienckompleto" por studentoj. Bedaŭrinde, la milito komenciĝis antaŭ ol ni povis kompletigi ĉi tiun projekton.
Dum la milito mi daŭre instruis rete. Ĉi tio estis malfacila pro la malbona interreta konekto kaj manko de elektro, kaj la manko de sekureco kaj sekureco. Ne estas sekura loko en Gazao. Ni kaj niaj studentoj vivas sub premo, kun la minaco de bombado iam ajn.
Sed ni devas provi, kaj daŭre provi. Kiel palestinanoj, ni ne havas petrolon kaj gason aŭ naturajn rimedojn. Edukado estas nia ĉefurbo.
Mi forte kredas, ke ni ankoraŭ kapablas rekonstrui niajn universitatojn kaj laboratoriojn. Tiuj esperoj kaj revoj ne realiĝos sen la subteno de niaj kolegoj en la internacia scienca komunumo.
En la spirito de la universala rajto al edukado, kaj nia morala devo al niaj studentoj, kiuj estis senigitaj de ĉi tiu rajto pro la milito, mi invitas la tutan sciencan komunumon doni manon al palestinaj studentoj kaj kleruloj.
Jen la sola maniero por ebligi al ni rekomenci nian sciencan vivon. Mi certas, ke tio helpos disvastigi la principojn de amo, paco, progreso kaj prospero, kreskigante pli humanan mondon.”
malgarantio
La informoj, opinioj kaj rekomendoj prezentitaj en niaj gastblogoj estas tiuj de la individuaj kontribuantoj, kaj ne nepre reflektas la valorojn kaj kredojn de la Internacia Scienca Konsilio.
La universitatoj de Gazao estas detruitaj, same kiel multaj instruaj kaj esplorinstalaĵoj en la palestinaj teritorioj. Dum kaj kiam homoj povos foriri, la internacia scienca komunumo atendas ke multaj esploristoj kaj akademiuloj en Gaza volos serĉi sekurecon kaj ŝancojn labori malproksime aŭ eksterlande, almenaŭ provizore.
La ISC kompilas ofertojn de helpo de sia reto de Membroj kaj partneroj, kaj la tutmonda scienca komunumo, por subteni minacatajn palestinajn akademiulojn kaj studentojn.
Foto de Mohammed Ibrahim suda Unsplash
Legu pli pri Rabado de la Sudana Nacia Muzeo - pli estas en risko ol senvaloraj antikvaj trezoroj
Legu pli pri Subtenado de riskaj kaj delokitaj sudanaj sciencistoj: proponoj de helpo, novaĵoj kaj rimedoj
Legu pli pri Scienco en risko: vetkuro kontraŭ tempo por protekti semojn kaj sciencon en Sudano
